Николаева М. А. О методике преподавания маркетинга в свете изменения социально-экономического положения России // Научное обозрение: теория и практика. 2024. Т. 14. Вып. 1 (101). С. 145–155. DOI: 10.26088/2226-0226-2024-14-1-145-155

Николаева Мария Андреевна, д-р техн. наук, профессор, профессор кафедры «Международная коммерция и логистика», Высшая школа корпоративного управления, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»: Россия, 119571, г. Москва, пр-кт Вернадского, 82, стр. 1.

Тел.: (495) 937-02-99
E-mail: man1408@mail.ru

Целью статьи является рассмотрение терминологических и правовых аспектов методики преподавания дисциплины «Маркетинг» и разработка инновационных подходов к ее модернизации. В статье дается обоснование необходимости модернизации методики преподавания дисциплины «Маркетинг» в связи с изменениями социально – экономического положения России, произошедшие в последнее время. Выявлены несоответствия ряда применяемых в учебниках и иной маркетинговой литературе терминов действующей в России нормативно-правовой базе. Проанализировано содержание наиболее распространенных в маркетинговой литературе определений термина «маркетинг». Установлено, что в большинстве из них присутствует термин «потребности» как основной объект профессиональной деятельности маркетологов, а также отсутствие стандартизированного определение термина «маркетинга». Предложено авторское определение термина «маркетинг», а также указано на целесообразность разработки терминологического национального стандарта ГОСТ Р «Маркетинг. Термины и определения». Представлена структура маркетинга как вида профессиональной экономической деятельности и на этой основе перечень тем и рассматриваемых в них дидактических единиц. Особое внимание в статье уделено правовым аспектам методики преподавания для формирования нормативно – правового мировоззрения будущих специалистов и применения их в профессиональной деятельности. Кроме того, в статье указывается на необходимость рассмотрения в дисциплине сбытовой, ценовой и коммуникативной политик с учетом перспективного тренда разработки разных видов политик на государственном уровне, при этом целесообразно учитывать определение термина «политика» в международном стандарте.

потребности, политика, методика преподавания, термины, модернизация, инновационные подходы

1. Мамонтова Е. России нужна модернизация экономического образования. Новое время-новые курсы. (Интервью с президентом Вольного экономического общества, проф. С. Бодруновым) (Российская газета 2 марта 2023 г. № 245 (8990). – С. 14.

2. Никифоров Е., Поляков Ю. М. Пора защитить русский язык // Радонеж. – 2023. – № 2 (350). – С. 4-5.
3. Маркетинг. Большой толковый словарь Александра Панкрухина. – М.: ИТК «Дашков и Ко, 2021. – С. 10.
4. Алексунин В. А. Маркетинг: учебник. – 6-е изд. – М.: ИТК «Дашков и К°», 2016. – 216 с.
5. Данченок Л. А., Карпова С. В., Скоробогатых И. И. Маркетинг: учебник и практикум для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2019. – 310 c.
6. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс, 1990.
7. Николаева М. А., Калугина С. А. Маркетинг : учебник. – М.: ИТК «Дашков и Ко», 2023. – 364 с.
8. Парамонова Т. Н., Красюк И. Н. Маркетинг: учебник для бакалавров; под ред. проф. Т. Н. Парамоновой. – М.: КНОРУС, 2015. – 360 с.
9. Панкрухин А. П. Маркетинг : учебник. – М.: Омега – Л, 2007. – С. 26.
10. Романов А. А., Басенко В. П., Жуков Б. М. Маркетинг : учебное пособие. – М.: ИТК «Дашков и К°», 2016. – 440 с.
11. Маслова Т. Д., Божук С. Г., Ковалик Л. Н. Маркетинг: учебник. – СПб.: Питер, 2008. – 384 с.
12. Николаева М. А. Товарная политика : учебник. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2018. – 255 с.

ON THE METHODOLOGY OF TEACHING MARKETING IN THE LIGHT OF CHANGES IN THE SOCIO-ECONOMIC SITUATION OF RUSSIA

Nikolayeva Mariya Andreyevna, Dr. of Tech. Sci., Prof., Prof. of the Depart. of International Commerce and Logistics, Higher School of Corporate Governance, Russian Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation, Moscow, Russia.

Abstract. The purpose of the article is to consider the terminological and legal aspects of the methodology of teaching the discipline "Marketing" and to develop innovative approaches to its modernization. The article provides a justification for the need to modernize the methodology of teaching the discipline "Marketing" in connection with the changes in the socio–economic situation of Russia that have occurred recently. Inconsistencies between a number of terms used in textbooks and other marketing literature in the current Russian regulatory framework have been identified. The content of the most common definitions of the term "marketing" in the marketing literature is analyzed. It is established that in most of them there is the term "needs" as the main object of professional activity of marketers, as well as the lack of a standardized definition of the term "marketing". The author's definition of the term "marketing" is proposed, and the expediency of developing a terminological national standard GOST R "Marketing. Terms and definitions". The structure of marketing as a type of professional economic activity is presented and, on this basis, a list of topics and didactic units considered in them. Special attention is paid to the legal aspects of teaching methods for the formation of a normative and legal worldview of future specialists and their application in professional activities. In addition, the article points out the need to consider marketing, pricing and communication policies in the discipline, taking into account the promising trend of developing different types of policies at the state level, while it is advisable to take into account the definition of the term "policy" in the international standard.

Nikolayeva, M.A. (2024) On the methodology of teaching marketing in the light of changes in the socio-economic situation of Russia. Nauсnoe obozrenie: teoria i praktika [Scientific Review: Theory and Practice], vol. 14, iss. 1 (101), pp.145–155 (in Russian) DOI: 10.26088/2226-0226-2024-14-1-145-155