Материалы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МАЛЫХ ФЕРМЕРСКИХ ХОЗЯЙСТВ
Журнал «НАУЧНОЕ ОБОЗРЕНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» [СКАЧАТЬ СТАТЬЮ В PDF]
т. 10, вып. 7, июль 2020
| Рубрика: | ЭКОНОМИКА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА |
| Страницы: | 1281–1286 |
| Коды JEL: | Q12 |
| DOI: | 10.35679/2226-0226-2020-10-7-1281-1286 |
| Для цитирования: | Нечаева И. В. Использование Интернета в жизнедеятельности представителей малых фермерских хозяйств // Научное обозрение: теория и практика. 2020. Т. 10. Вып. 7. С. 1281–1286. DOI: 10.35679/2226-0226-2020-10-7-1281-1286 |
| Авторы: |
Нечаева Ирина Владимировна, канд. социол. наук, ст. науч. сотр. лаборатории социального развития агропромышленного комплекса и сельских территорий, ФГБУН «Институт аграрных проблем Российской академии наук»: Россия, 410012, Саратовская обл., г. Саратов, ул. Московская, 94.
Тел.: (917) 207-06-96 E-mail: irnech89@mail.ru |
| Реферат: | В настоящее время представители малого фермерского сектора страны имеют заинтересованность в применении цифровых технологий в своей хозяйственной и социокультурной жизни. Возможность использования новых цифровых технологий предполагает наличие определенного уровня образования и специальных компетенций, в связи с чем получает распространение такая форма приобретения знаний, как самообразование. По результатам проведенного анализа выявлена тенденция существенного роста вовлеченности представителей малого агробизнеса в процесс самообразования в группах, имеющих высшее, профессионально-техническое или среднее общее образование. Установлено, что в группе трудоспособного населения, занятого в сельской экономике, дистанционно повышают свой образовательный уровень, пользуются электронными библиотеками в среднем 4–5%. Выход в Интернет наиболее часто осуществляется для обеспечения доступа к электронным госуслугам, поиска поставщиков, площадок сбыта продукции, получения требующейся оперативной информации. Преимущественно пользование его возможностями сосредоточено на целях, имеющих отдаленное отношение к совершенствованию социального потенциала малых фермерских хозяйств: для оплаты услуг или перевода денег, подачи или поиска объявлений о продаже вещей, как средство общения в социальных сетях, отслеживания новостей, разнообразия досуга (скачивание фильмов, музыки, игр) и др. Сложившуюся ситуацию можно охарактеризовать как недостаточное использование имеющихся потенциальных возможностей, присутствующих в сельском социуме. Применение цифровых технологий, в частности Интернета, требует изменения расстановки текущих приоритетов для наращивания хозяйственно-экономического потенциала, в числе которых выделены проведение социологического мониторинга наиболее востребованных отраслей знаний, модернизация получения образования и его адаптация к специфике сельского образа жизни, повышение общих и специализированных компетенций представителей малого фермерства. |
| Ключевые слова: | цифровые технологии, Интернет, малое фермерство, образование, компетенция |
| Список литературы: |
1. Нечаева И. В. Социальные приоритеты развития малых форм аграрного предпринимательства // Островские чтения. – 2016. – № 1. – С. 527–530. 2. Нечаева И. В. Социальное значение малых форм хозяйствования в сельском социуме // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Социология. Политология. – 2017. – № 4. – С. 405–409. 3. Derunova E., Kireeva N., PruschakO. Inclusive Development of the AgriFood System as A Driver for Sustainable Growth in the Region’s Economy // Scientific Papers Series Management, Economic Engineering in Agriculture and Rural Development. – 2019. – Vol. 9, № 3. – Pp. 165–174. 4. Заворотин Е. Ф. [и др.]. Научные основы развития агропромышленного комплекса / ФГБНУ «ПНИИЭО АПК». – Саратов : Издательство «Саратовский источник», 2020. – 210 с. 5. Бочарова Е. В. Система компетенций работников агропромышленного комплекса // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2017. – Т. 9, № 5/1. – С. 133–140. 6. Итоги Всероссийской сельскохозяйственной переписи 2016 [Электронный ресурс]. – URL: https:// www.gks.ru/storage/mediabank/VSXP_2016_T_2_web.pdf (дата обращения: 20.04.2020). 7. Итоги Всероссийской сельскохозяйственной переписи 2006 [Электронный ресурс]. – URL: https:// www.gks.ru/storage/mediabank/ tabl_t2.pdf (дата обращения: 20.04.2020). 8. Бочарова Е. В. Удовлетворенность трудом работников старшего возраста // Проблемы и перспективы инновационного развития мирового сельского хозяйства. Сборник статей VI Международной научнопрактической конференции ФГБОУ ВО СГАУ. – Саратов, 2016. – С. 33–34. 9. Комплексное наблюдение условий жизни населения 2016 [Электронный ресурс]. – URL: https://gks.ru/free_doc/new_site/KOUZ16/index. html (дата обращения: 22.04.2020). 10. Комплексное наблюдение условий жизни населения 2018 [Электронный ресурс] – URL: https://gks.ru/free_doc/new_site/KOUZ18/ index.html (дата обращения: 22.04.2020). 11. Великий П. П., Бочарова Е. В. Динамика формирования многоканальности источников выживания сельской семьи // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Социология. Политология. – 2014. – № 1. – С. 30–37. 12. Dimitri C., Effland A., Conklin N. The 20th Century Transformation of U.S. Agriculture and Farm Policy // Economic Information Bulletin Number 3. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.ers.usda.gov/publications/pub-details/ ?pubid=44198. |
| English version: |
APPLICATION OF INTERNET IN THE SMALL FARMS ACTIVITIES
Nechaeva Irina Vladimirovna, Cand. of Sociol. Sci., Senior Researcher, Lab. of Social Development of the Agro-Industrial Complex and Rural Areas, Institute of Agrarian Problems of RAS, Saratov, Russia.
Keywords: digital technologies, Internet, small farming, education, competence. Abstract. At present, the representatives of the country’s small farming sector are interested in using digital technologies in their economic and socio-cultural life. The possibility of using new digital technologies presupposes the presence of a certain level of education and special competencies, in connection with which such a form of acquiring knowledge as self-education is becoming widespread. Basing on the results of the analysis, a tendency for a significant increase in the involvement of representatives of small agribusiness in the process of self-education in groups with higher, vocational or secondary general education was revealed. It was found that on average 4–5% of the working-age population employed in the rural economy remotely improve their educational level and use electronic libraries. The use of the Internet is most often carried out to provide access to electronic government services, search for suppliers, sales sites for products, and obtain the required operational information. Mostly the use of its opportunities is focused on goals that are remotely related to improving the social potential of small farms: to pay for services or transfer money, submit or search for advertisements for the sale of things, as a means of communication on social networks, tracking news, entertainment and pleasure (music, games), etc. The current situation can be characterized as insufficient use of the existing potential opportunities present in the rural society. The use of digital technologies, in particular, the Internet, requires a change in the arrangement of current priorities to build up economic and economic potential, among which the sociological monitoring of the most demanded branches of knowledge, the modernization of education and its adaptation to the specifics of the rural way of life, an increase in general and specialized competencies of small farm owners and workers. |
| For citation: | Nechaeva, I.V. (2020) Application of Internet in small farms activities. Naučnoe obozrenie: teoriâ i praktika. [Scientific Review: Theory and Practice], vol. 10, iss. 7, pp. 1281-1286 (in Russian). DOI: 10.35679/2226- 0226-2020-10-7-1281-1286 |